90% of the existing data has been generated over the past 5 years fig. 1. Our storage capacity increases extraordinarily fig. 2, but this is not matched with an identical capability to process it fig. 3. In this online residency — in full «eye of the storm» fig. 4 — it is not my ambition fig. 5 to change these numbers fig. 6, but merely to explore fig. 6a, from a range fig. 7 of restrictions fig. 8 or rules*, my personal experience fig. 9 of coexistence fig. 10 with this information.
Let us begin with a symbol of the personal universe of overabundance fig. 11 of information — the hard drive fig. 12— a space where personal production (images fig. 13, text, videos, etc.) and global production (downloads fig. 14, contents from specified or anonymous sources fig. 15) converge. Each hard drive is the place fig. 16 of an immense accumulation of visual, audio and textual materials fig. 17. If we keep something in our computer (via the command «save» fig. 18) it is because we want to preserve it fig. 19. But is that what actually happens fig. 20 to the vast majority of information that we store in our hard drives? Are not most of our files in an existential limbo fig. 21 — between the final delete («trash» fig. 22) and imminent loss fig. 23 due to the obsolescence fig. 24 of computers, operating systems or data storage media?
In Hard drive eulogy, editing is the assurance of safekeeping or the deliverance of memory towards an overabundance of content fig. 25. We’ll explore the potential of editorial narratives starting from a paradox fig. 26: from the forgotten content, immovable fig. 27, stopped fig. 28, frozen fig. 29, to a content that is made public, that circulates fig. 30. The editing process will not be based on indexing processes (the common procedure fig. 31 of the archive), but from the design fig. 32 of associative trails fig. 33. It will be filter, rescue system fig. 34, selection fig. 35, organization fig. 36 and distribution of what we consider to have value in face of everything that already exists fig. 37.
* Rules: Search Compile Post
Content can be original or appropriated: text, images, audiovisual materials. The search will follow the most convenient methods: it will be confined to a word or expression (using the local search engine), limited to a single folder (images, downloads, documents), etc.
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fig. 1) ILLICH, Ivan. (1975). «Energia e equidade» in Cadernos livres #7. Lisbon: Edições Sá da Costa, p. 6.
fig. 2) TAVERNIER, John Baptista. (1678). The six voyages of John Baptista Tavernier, a noble man of France now living, through Turky into Persia and the East-Indies, finished in the year 1670 giving an account of the state of those countries.
fig. 3) CARVALHO, Rómulo de. (1981). Cadernos de Iniciação Científica # 7 – As forças. Lisbon: Edições Sá da Costa, p. 8.
fig. 4) MITCHELL, Sir T. Livingstone. (1848). Journal of an Expedition into the Interior of Tropical Australia, in Search of a Route from Sydney to the Gulf of Carpentaria.
fig. 5) SILVA, Agostinho da. (1943). Como se faz um túnel. Lisbon: Edição do autor.
fig. 6) GODARD, Jean-Luc (1967). La Chinoise
fig. 7) JONG, Jacqueline de. (1962). «How do you take your coffee?» in The Situationist Times #2, p. 26.
fig. 8) CARVALHO, Rómulo de. (1979). Cadernos de Iniciação Científica #5 – A estrutura cristalina. Lisbon: Edições Sá da Costa, p. 9.
fig. 9) FARADAY, Michael. (1909-14). The Chemical History of a Candle. Harvard Conferences.
fig. 10) COSTA, Alexandre Alves. «Projecto SAAL», Centro de documentação 25 de Abril, 1975.
fig. 11) LOCKE, John. (1689). Of the abuse of words. London: Penguin Books, 2009, folha de rosto.
fig. 12) MATOSO, António G., ATAÍDE, Álvaro. (1946). Ciências Geográfico Naturais. Lisbon: Edições Sá da Costa, p. 136.
fig. 13) MATOSO, António G., ATAÍDE, Álvaro. (1946). Ciências Geográfico Naturais. Lisbon: Edições Sá da Costa, p. 4.
fig. 14) CARVALHO, Rómulo de. (1982). Cadernos de Iniciação Científica # 10 – A composição do ar. Lisbon: Edições Sá da Costa, p. 5.
fig. 15) Screenshot: search for images with the expression «Kropotkin», July 2011.
fig. 16) MONZÓN, Francisco de. (1563). Norte de Ydiotas, compuesto y revisto [...]. A donde se trata de un exercicio muy espiritual y provechoso. En Lixboa: en casa de Ioannes Blauio de Colonia.
fig. 17) NIETZSCHE, Friedrich. (1882). The Gay Science. Cambridge Texts in the History of Philosophy. Cambridge: Cambridge University Press, 2001.
fig. 18) O’NEILL, Alexandre. (1979). Feira cabisbaixa. Lisbon: Edições Sá da Costa, p. 14.
fig. 19) GODINHO, Vitorino Magalhães. (1978). Para a renovação da política nacional — Cadernos livres #13. Lisbon: Edições Sá da Costa, p. 5.
fig. 20) SÉRGIO, António. (1978). Antologia sociológica – Pátio das comédias das palestras e das pregações. Clássicos Sá da Costa. Lisbon: Edições Sá da Costa, p. 25.
fig. 21) Grupo Surrealista de Lisboa. Catalog of the 1st Surrealist Exhibition, censored cover, 1949.
fig. 22) CARVALHO, Rómulo de. (1980). Cadernos de Iniciação Científica # 6 – A energia. Lisbon: Edições Sá da Costa, contracapa.
fig. 23) COOK, G. Richardson. (1974). «Badlands, An Interview with Terrence Malick» in Filmmakers Newsletter, Vol. 7, Nº 8. Nova Iorque: Suncraft International, inc., June 1974.
fig. 24) BRITO, João de. (data desconhecida). Lição-modelo de gimnástica sueca. Para uso das Escolas Primárias. Lisbon: Edições Sá da Costa.
fig. 25) MATOSO, António G., BOLÉO, José de Oliveira. (1956). Volta ao Mundo — Compêndio de ciências geográfico-naturais. Lisbon: Edições Sá da Costa, p. 173.
fig. 26) RIBEIRO, João. (1685). History of Ceylon Island. Ceilão: Government Press.
fig. 27) ROUCH, Jean. (1974). Cocorico! Monsieur Poulet.
fig. 28) ILLICH, Ivan. (1975). Energia e equidade – Cadernos livres #7. Lisbon: Edições Sá da Costa, p. 9.
fig. 29) CARVALHO, Rómulo de. (1979). Cadernos de Iniciação Científica #3 – A natureza corpuscular da matéria. Lisbon: Edições Sá da Costa, verso de capa.
fig. 30) CARVALHO, Rómulo de. (1979). Cadernos de Iniciação Científica #3 – A natureza corpuscular da matéria. Lisbon: Edições Sá da Costa, p. 3.
fig. 31) Ludwig Wittgenstein’s cabin in Sognefjord, Norway. (1914 -1921). Photography by Ben Richards. Cambridge: Wittgenstein Archive.
fig. 32) ALMEIDA, Alfredo Betâmio de. (1964). Compêndio de desenho para o 1º ciclo dos liceus. Lisbon: Edições Sá da Costa, p. 16.
fig. 33) CARVALHO, Rómulo de. (1978). «Advertências ao Viajante» in Cadernos de Iniciação Científica #1 – A descoberta do mundo físico. Lisbon: Edições Sá da Costa, p. 8.
fig. 34) CASTILHO, António Feliciano de. (1853). Método Castilho para o ensino rapido e aprasivel do ler impresso, manuscrito, e numeração e do escrever.
fig. 35) REINFURT, David. (2004). «Global Branding» in Dot Dot Dot. 8. New York: Princeton Architectural Press.
fig. 36) MOXON, Joseph. (1663). Mechanick Exercises: Or, the Doctrine of Handy-Works Applied to the Art of Printing. New York: Typothetæ of the City of New York, 1896.
fig. 37) OLIVEIRA, R. Darcy, DOMINICÉ, P. (1977). Ivan e Paulo Freire: a opressão da pedagogia — Cadernos Livres #11. Lisbon: Edições Sá da Costa, p. 2.